集团内刊

2006年第1期 总第1期

苹果

“如果你有一个苹果,你把它送给了你的朋友,那么你会有几个苹果?”这个问题是在拓展训练中教练给我们提出的问题。答案是什么呢?
    公司为了增强企业员工的凝聚力,增强企业的团队合作精神,特意为大家组织了一次拓展训练活动。“拓展训练”起源于二次世界大战期间的欧洲。当时英国的船队经常遭到德国潜艇的袭击,很多人因此丧生,但总有极少数人能够幸运地活下来。通过研究人们发现,这些幸存者大都是年龄偏大并且有丰富生活阅历的人。他们能够在严酷复杂的环境中找到生存的办法,靠顽强的意志力活下来。亲英派德国教育家库尔特•汉恩在英国最早提出“只要环境适宜,进行一定的训练,每个人积极的一面都可以激发出来”这一培训手段,并在1942年创建了“阿伯特威海上训练学校”。战争结束后,大批军人退伍成为企业职员,再次面临着新的竞争力。教育学家发现这种训练不但适应战时的需要,更能知用于现代社会,可以解决现代人生活中的种种问题,培训目标也由意志力的培养转变为道德品质的树立、管理科学等。
    拓展训练活动中有很多十分经典的项目,如“背摔”、“断桥”、“垂直速降”、“电网”、“逃生墙”等等,通过这些拓展项目我们从中领悟了很多。就个人来讲,我们克服了心理障碍,增强了自信心,学会了如何来换位思考问题,理解领导与被领导的辩证关系,正确理解压力;当我们面对机遇和风险的考验时,恐惧与犹豫是影响我们成功的最大障碍,但我们却能以开放的心态迎接挑战,迎难而上,挑战自我,战胜自我,重新认识自我;当我们身处复杂的环境中时,我们能通过敏锐的观察能力、沟通与合作能力的基础上,合理地分配人力、物力,节省资源;当我们面对困难和挑战时,应时刻保持清醒和冷静的头脑,因为想象中的困难远比实际的困难要大得多,除了挑战自身心理极限外,还应感悟到团队对你支持的量,因为我们是团队中的一员;当我们遇到众多问题,一时找不到头绪时,只有加强相互沟通,达到资源共享、信息共享,抓住主要矛盾,才能解决主要问题。就一个团队来讲,团队即一群人——共同的目标——共同遵守的行为规则——共同的文化理念——不同的分工——共同协作——实现目标。团队可以做到有效沟通,建立良好的人际关系,在复杂的环境中相互合作、信任、互相鼓舞,熔炼团队。在一个企业团队中,个人的能量只有透过组织才能发挥出来,如果不和谐,个人能量越大,对组织的破坏性越大,个人要发展,必须跟上组织的节奏。
    各项拓展训练项目结束后,教练都会与学员们共同“分享苹果”,通过教练的引导,大家将自已手中的苹果纷纷地拿出送给对方,真是仁者见仁,智者见智,百花齐放,百家争鸣般的独到见解和体会层出不穷。分享完苹果,每人的手里都有了很多的苹果,你呢?得到了多少苹果?

 

 

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